Ecuador enfrenta una crisis silenciosa en hábitos de lectura. Aunque el 57,2% de la población ecuatoriana declara leer, el promedio anual apenas alcanza un libro completo, según la Encuesta de Hábitos, Prácticas y Consumos Culturales del Ministerio de Cultura. En Quito, más del 70% lee únicamente por obligación académica o laboral. Por ello, DK presentó este 25 de noviembre «Laboratorio de Letras», su nueva iniciativa educativa que transformará bibliotecas escolares Ecuador con espacios modernos y funcionales.
Una Respuesta Urgente a la Crisis de Lectura
La presentación oficial del proyecto se realizó en Quicentro Gardens con la participación de aliados estratégicos, comunidad educativa y representantes de centros comerciales. Esta iniciativa surge ante la ausencia de espacios adecuados que incentiven la lectura por gusto. Consecuentemente, miles de niños y jóvenes crecen sin entornos que estimulen su curiosidad literaria ni su desarrollo cognitivo.
El proyecto contempla que cada centro comercial administrado por DK apadrine una institución educativa cercana. De este modo, bibliotecas escolares Ecuador deterioradas se convertirán en espacios modernos diseñados específicamente para que los estudiantes experimenten la lectura como una actividad significativa y disfrutable.
Cinco Instituciones Transformadas en Tres Ciudades
Laboratorio de Letras beneficiará directamente a 7.420 estudiantes y alcanzará a más de 21.900 personas entre docentes, familias y comunidades. Las instituciones educativas seleccionadas y sus centros comerciales padrinos son:
Quito:
- Unidad Educativa Fiscal San Francisco de Quito (apadrinada por Quicentro Shopping y Granados Plaza): 2.500 estudiantes, impacto de 7.000 personas
- Unidad Educativa Carlos Larco Hidalgo (apadrinada por San Luis Shopping): 2.500 estudiantes, impacto de 7.000 personas
- Unidad Educativa Club Árabe Ecuatoriano (apadrinada por Portal Shopping): 1.500 estudiantes, impacto de 4.600 personas
Latacunga:
- Unidad Educativa Jorge Icaza (apadrinada por Maltería Plaza): 800 estudiantes, impacto de 1.500 personas
Guayaquil:
- Escuela de Educación Básica José Antonio Gallegos (apadrinada por San Marino Shopping): 620 estudiantes, impacto de 1.800 personas
Espacios Diseñados para Estimular la Imaginación
Las intervenciones incluyen mobiliario renovado, iluminación adecuada y zonas de lectura individuales y grupales. Asimismo, se implementarán rincones temáticos y áreas sensoriales pensadas para estimular la imaginación. Cada una de estas bibliotecas escolares Ecuador será un sitio donde los estudiantes se conecten emocionalmente con los libros y los integren naturalmente a su formación académica.
Cristina Moshenek, Gerente de Asuntos Corporativos de DK, declaró: «Si queremos que los niños lean por gusto, debemos ofrecerles lugares que despierten su imaginación. Estas bibliotecas no son solo infraestructura: son oportunidades para cambiar futuros.»
Tres Décadas de Compromiso Social
Durante más de 30 años, DK ha impulsado proyectos que transforman espacios y fortalecen el tejido comunitario en Ecuador. Por tanto, Laboratorio de Letras representa la evolución natural de esta visión empresarial comprometida con el desarrollo social sostenible. La empresa, con más de 20 años de experiencia en gestión de centros comerciales, reafirma su compromiso de crear valor social mediante una educación más enriquecedora e inclusiva.
Además, esta iniciativa demuestra cómo el sector privado puede contribuir activamente a resolver problemas educativos estructurales. Las bibliotecas escolares Ecuador transformadas servirán como modelo replicable para otras empresas interesadas en generar impacto social real y medible en sus comunidades.
Un Legado que Trasciende Generaciones
Laboratorio de Letras marcará un antes y un después en la forma en que niños y jóvenes ecuatorianos se acercan a la lectura. Esta transformación de bibliotecas escolares Ecuador sembrará posibilidades que trascienden generaciones, creando espacios donde miles de estudiantes descubrirán el placer de leer, desarrollarán pensamiento crítico y construirán futuros más prometedores.
