- El Consejo de Educación Superior aprobó la normativa para certificar habilidades profesionales cortas.
- Las universidades podrán validar cursos de 40 a 120 horas con reconocimiento académico oficial.
- Se busca conectar la oferta académica con las demandas inmediatas del mercado tecnológico y laboral.
- Las certificaciones se registrarán en la plataforma digital de la Senescyt para uso en hojas de vida.
El Consejo de Educación Superior (CES) aprobó un reglamento pionero que autoriza a las universidades y escuelas politécnicas de Ecuador a emitir microcredenciales universitarias oficiales. Este nuevo instrumento pedagógico permite certificar competencias laborales específicas y habilidades técnicas mediante programas formativos modulares y de corta duración, facilitando la actualización continua de profesionales y bachilleres, según resoluciones del Consejo de Educación Superior (CES).
Flexibilidad formativa y homologación con títulos de grado
La normativa dispone que las microcredenciales tendrán una carga horaria de entre 40 y 120 horas pedagógicas y podrán acumularse para convalidar asignaturas dentro de carreras técnicas, licenciaturas o maestrías formales. Las áreas prioritarias para estos cursos comprenden ciencia de datos, inteligencia artificial, ciberseguridad, gestión ambiental y marketing digital.
La modernización de los métodos de enseñanza y capacitación técnica se articula con los proyectos educativos donde la cooperación internacional y las redes formativas fortalecen las competencias prácticas de los jóvenes profesionales ecuatorianos.
Registro automático en la plataforma de Senescyt
Para garantizar su validez jurídica ante empleadores públicos y privados, cada microcredencial aprobada será registrada automáticamente en el sistema informático de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), lo que permitirá a los postulantes certificar sus destrezas con códigos QR verificables en tiempo real.
La iniciativa busca cerrar la brecha entre la formación académica tradicional y las habilidades técnicas emergentes requeridas por los sectores productivos y la economía digital en todo el país.
El Consejo de Educación Superior continuará monitoreando la calidad académica de estos programas modulares en coordinación estrecha con las universidades públicas y privadas del país.
