Investigadores de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) desarrollaron una investigación científica que analiza el empleo de chatbots conversacionales como herramienta de simulación en la carrera de Psicología Clínica. La experiencia formativa permitió a los estudiantes interactuar con perfiles clínicos simulados antes de iniciar sus prácticas hospitalarias presenciales.
Habilidades clínicas y tecnología educativa
El estudio concluyó que la retroalimentación inmediata provista por los sistemas inteligentes fortalece la seguridad personal y la capacidad analítica de los universitarios frente a casos complejos. La metodología ofrece un entorno de ensayo controlado para ejercitar técnicas de entrevista y evaluación de sintomatologías comunes en salud mental.
La UTPL continúa promoviendo la innovación educativa para enriquecer las destrezas prácticas de las nuevas generaciones de psicólogos clínicos en el Ecuador.
